Progetti studenti Tutor

Denominazione progetto

Progetto studenti tutor

Referente

Rossella Aresta

Durata

X❑ Annuale          ❑ Biennale         ❑ Triennale          ❑ Altro

Destinatari

(classi coinvolte, plessi…)

Tutti i plessi

Studenti classi terze quarte quinte  tutor

Studenti classi biennio tutorati

Area di competenza

X❑ INCLUSIONE          X ❑ RECUPERO             ❑ POTENZIAMENTO

❑     CONTINUITÀ         ❑    ORIENTAMENTO    

❑ ALTRO (specificare) ____________________________________

Priorità cui si riferisce

Accoglienza e successo scolastico alunni stranieri per prevenire la dispersione scolastica,favorire la collaborazione tra gli studenti

rendere gli studenti più autonomi e più consapevoli dei processi di apprendimento,aumentare la fiducia in se stessi

Traguardo di risultato (eventuale)

Ridurre i trasferimenti in uscita, avvicinandosi alla media provinciale, e la dispersione scolastica

Altre priorità (eventuale)

Promuovere l’integrazione degli studenti neo-arrivati nella comunità scolastica

Consolidare le abilità di comunicazione,abilità trasversali indispensabili per il successo scolastico in tutte le discipline e per la conoscenza di sé

Situazione su cui interviene

Presenza di studenti di madrelingua non italiana o non ancora in possesso di una conoscenza linguistica sufficiente per lo studio. Presenza di studenti che mostrano gravi difficoltà nell’espressione orale e scritta.

Attività previste

Attività di formazione degli studenti tutor (6 ore)

Creazione di un diario di bordo per registrare gli incontri e le attività svolte

Incontri settimanali degli studenti tutor nella classe del ragazzo tutorato

Incontri settimanali a distanza tra gli studenti tutor e gli studenti tutorati per attività di sostegno allo studio

Incontri in orario curriculare con i mediatori e i docenti della commissione intercultura

Relazione finale degli studenti tutor con diario di bordo in pdf da consegnare al tutor PCTO di classe per il riconoscimento delle ore svolte

Risorse finanziarie necessarie

 nessuna

Risorse umane (ore)

Docenti commissione intercultura

       - Ore di insegnamento totali 

6 ore formazione degli studenti tutor

       -  Ore funzionali totali   40

10 ore ogni docente della commissione intercultura

Mediatori educativo interculturali

retribuiti con i fondi stanziati dal “Decreto sostegni bis”

Altre risorse necessarie

Laboratorio informatico per le ore di formazione,classi attrezzate con LIM e dispositivi multimediali,Gsuite for Education

Indicatori utilizzati

Successo formativo e scolastico degli studenti che hanno partecipato al progetto

Stati di avanzamento

verifica del progetto a metà percorso

controllo periodico delle attività svolte dagli studenti tutor

Valori / situazione attesi

Successo scolastico degli studenti che hanno partecipato al progetto

Diminuzione dei trasferimenti in uscita e delle bocciature

Diminuzione delle materie con voto sospeso

Crescita delle interazioni positive tra gli studenti